¿Alguna vez te has preguntado si tu hijo podría tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)? ¿Sabías que un diagnóstico preciso y temprano puede ser la clave para mejorar significativamente su desarrollo académico y personal? Desde 2006, nuestro centro psicopedagógico en Madrid se ha dedicado a la evaluación psicopedagógica, especializándonos en dificultades de aprendizaje y proporcionando apoyo a familias y educadores. Sigue leyendo para conocer nuestra evaluación y saber por qué somos tu mejor opción.
¿Qué es el TDAH y por qué es crucial evaluarlo?
El TDAH es un trastorno neurobiológico caracterizado por niveles de inatención, hiperactividad o impulsividad que son inapropiados para la edad del evaluado. Detectarlo a tiempo es esencial para implementar estrategias de intervención que mejoren la calidad de vida del estudiante y su entorno. Nuestra experiencia y métodos de evaluación rigurosos te ayudarán a entender y afrontar este desafío.
¿Por qué hacer la evaluación con nosotros?
En los últimos 15 años, nuestro centro se ha establecido como el centro de referencia nacional en la evaluación del Déficit de Atención, realizando más de 20 evaluaciones mensuales específicamente en esta área. Esto no solo habla de nuestra experiencia, sino también de la confianza que familias y profesionales depositan en nuestro trabajo.
A nivel internacional, nos hemos convertido en un destino clave para la evaluación del TDAH. Familias de diversos países de Europa, incluyendo Alemania, Inglaterra, Suiza, Luxemburgo, Bélgica, Irlanda, Bulgaria, Francia, Países Bajos y Austria, así como de diferentes estados de los Estados Unidos como Arizona, California, Georgia, Ohio, Oregon, Florida, Indiana, Michigan y New Jersey, acuden a nuestro centro recomendados por neurólogos, psiquiatras y profesionales de la educación y la salud de sus países de origen. Esta diversidad geográfica demuestra el reconocimiento y la validez de nuestros métodos y resultados más allá de nuestras fronteras.
Nuestros profesionales son ampliamente reconocidos por su experiencia y significativa contribución al entendimiento y tratamiento del TDAH. Cada evaluación que realizamos es exhaustiva y descriptiva, proporcionando no solo un diagnóstico preciso, sino también recomendaciones prácticas y aplicables tanto para el entorno educativo como para el hogar.
Confiar en nosotros para realizar esta tarea tan importante con tu hijo significa optar por un centro que no solo está a la vanguardia de la evaluación psicopedagógica, sino que también es pionero en el desarrollo de prácticas y estrategias que verdaderamente marcan la diferencia en la vida de los estudiantes y sus familias.
Informes Psicopedagógicos de TDAH
Nuestros informes psicopedagógicos destacan por su precisión y claridad. Desarrollamos documentos detallados que no solo describen la situación actual del evaluado, sino que también proponen líneas de mejora y posibles intervenciones. Ofrecemos asimismo recomendaciones metodológicas específicas para los centros escolares, asegurando un apoyo continuo y adaptado a las necesidades del estudiante.
Pruebas específicas para el TDAH
Utilizamos una variedad de pruebas para evaluar el TDAH, incluyendo:
- D-2: Prueba de atención visual y discriminación.
- EMAV (Escala Magallanes de Atención Visual): Evalúa específicamente la atención visual.
- WISC V: Batería cognitiva. Además empleamos subpruebas de versiones anteriores de esta escala (WSC IV y WISC R para discriminar al máximo en las áreas de velocidad de procesamiento atencional y otras tareas relacionadas con el rendimiento atencional).
- Cuestionarios para familias y docentes: Indispensables para obtener una visión holística del comportamiento del evaluado en diferentes contextos.
- Evaluación de función ejecutiva: Utilizamos herramientas como M-ENR, ENFEN, TESEN y NEPSY 2 para una evaluación completa.
- Cumanes y Neurokid: Herramientas que aportan datos de gran valor sobre el estado neurológico en niños pequeños.
Pruebas complementarias para la evaluación del TDAH
Además de las pruebas específicas, evaluamos aspectos fundamentales que pueden estar relacionados con el TDAH:
- Componentes auditivos y visuales.
- Pragmática del lenguaje y habilidades de lectura y escritura.
- Evaluación integral del lenguaje.
Principales comorbilidades
Es fundamental considerar las comorbilidades que pueden coexistir con el TDAH, como:
- Trastornos de la conducta.
- Dificultades del aprendizaje como dislexia o discalculia.
- Otros trastornos psicológicos o emocionales que pueden influir en el comportamiento del estudiante.
Duración y procesos de nuestra evaluación
La evaluación puede durar entre 2 y 4 horas, dependiendo de varios factores como la edad del estudiante y las pruebas específicas realizadas. Tras la evaluación, el tiempo para la entrega de informes es de aproximadamente 7 a 10 días. En una llamada inicial, podemos discutir tu situación particular y ajustar el proceso de evaluación según las necesidades de tu hijo.
Llámanos ahora y descubre cómo podemos ayudarte a mejorar el futuro académico y personal de tu hijo. ¡No esperes más para dar este paso tan significativo en la vida de tu hijo y en la de tu familia!