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TDAH Madrid

Evaluación y Diagnóstico en Niños, Adolescentes y Adultos.

Informes – Reeducación e Intervención en TDAH

Mejor Centro TDAH España

EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN (TDA-TDAH)

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REEDUCACIÓN E INTERVENCIÓN DE DÉFICIT DE ATENCIÓN (TDA-TDAH)

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ESPECIALISTAS EN EVALUACIÓN DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN

Desde 2006, somos el centro de referencia a nivel nacional e internacional en diagnóstico y reeducación del déficit de atención, contando con el equipo de los profesionales más prestigiosos en el campo

EVALUACIÓN DE DÉFICIT DE ATENCIÓN 

Evaluaciones exhaustivas del déficit de atención con todos los elementos de diagnóstico diferencial a través de técnicas innovadoras y pruebas estandarizadas.

INFORMES DE DÉFICIT DE ATENCIÓN

Nuestros informes son los más completos y técnicos, rapidez en la entrega. Todos nuestros informes incluyen medidas de respuesta específicas para el Centro Escolar. 

REEDUCACIÓN DE DÉFICIT DE ATENCIÓN

Generamos el mayor impacto en el entorno académico, personal y social en niños, adolescentes y adultos en sesiones semanales o quincenales, según necesidades. Presencial y Online

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REFERENCIA EN DÉFICIT DE ATENCIÓN A NIVEL NACIONAL

A la Vanguardia en Evaluación y Reeducación Atencional

Desde el año 2006 en que iniciamos nuestra actividad hemos evaluado miles de escolares que nos visitan desde diferentes partes de la geografía de España, diferentes puntos de Europa y Estados Unidos por nuestra eficacia, profesionalidad, rigor, eficiencia y profesionalidad.

EQUIPO DE ESPECIALISTAS EXPERIMENTADO

Nuestros especialistas en Evaluación y diseño de Planes de Educación cuentan con dilatada experiencia y reconocimiento profesional e investigador.

PROCESO INDIVIDUALIZADO Y ALTAMENTE EFICIENTE

Nuestro proceso de evaluación NO es estándar. Se adapta a las necesidades de cada escolar y de la situación contextual, familiar y social que se presentan.

ALTO IMPACTO Y MEJORA ATENCIONAL CON NUESTRAS SESIONES

El diseño del proceso de Reeducación parte de la más exhaustiva Evaluación, por tanto genera el mayor impacto reeducativo posible.

SEGUIMIENTO Y COORDINACIÓN CON EL CENTRO ESCOLAR

Tras la evaluación, realizamos seguimientos periódicos desde el equipo de Evaluación para guiar la reeducación y ofrecer pautas a familia y Centro Escolar.